淅川县寺湾镇党岗中心小学积极开展五育宅家主题活动，开办德智体美劳课程，建构引人注目德育实质、扩展智育范围、增强体育锻炼、强化美育熏陶、强化劳动实践中的五育举的家校共育体系。　　开办德育宅家课程。

牵涉到我爱人我家、家国情怀、习惯教导等内容。融合疫情防控，让孩子们看见国家的刚毅部署、政府的担任作为、民众的凝心聚力，借此感觉中华民族面临任何艰难的决意和勇气；以学校印发的德育综合作业、国学读本为指导，在父母的敦促下，自学古诗词，观赏爱国励志电影，培育较好的作息居家、生活习惯、卫生习惯、自学习惯、礼仪习惯。　　开办智育宅家课程。

教师通过微信群在线指导学生如何在家防控疫情，及时公布自学计划，倡导学生利用互联网+在线课堂、微信群等自学资源展开线上自学。孩子们也积极响应，家长率领孩子在家自律自学文化课。

预习下卷功课，每天如期老师布置的各科作业，及时上载图片、视频等。　　开办体育宅家课程。牵涉到力量性锻炼、柔韧性锻炼、平衡性锻炼、跳跃性锻炼等内容。展开太极拳、韵律操、跳绳等多种磨练。

在茶几、餐桌上积极开展桌面乒乓体育锻炼。　　开办美育宅家课程。积极开展红歌接连唱抖音摄制等活动。

通过合唱、合唱、演唱等形式，戏唱红歌、励志歌曲、军旅歌曲等；经典歌曲改篇，通过改篇歌词赞颂抗击肺炎病毒的白衣天使、憧憬英雄，赞颂身边的杰出事迹等；通过绘画、书法、物品放置、制做海报等形式，找到并书写真善美，为中国抗击疫情打气。　　开办劳育宅家课程。积极开展我是家务小能手小小美食家等活动。

引领学生理解和熟知家务劳动和家庭消毒流程，由易到难，帮助父母展开家庭公共卫生洗手工作；从孩子的兴趣抵达，培育吃饭的劳动习惯。如孩子尤其讨厌不吃某样菜，就可以手把手地教孩子做到。在有意思的劳动后，父母和孩子一起品味美食，减少孩子的成就感，教导热衷烹调的习惯，引领学生每天在家长指导下做到一道菜。

本文来源：ror体育注册-www.mayadetectors.com